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iDays at PXU
Welcome to the fourth quarter of the school year! We are excited to share some slight changes to our instructional calendar. We have identified certain school days as iDays. Our iDays initiative allows students to focus on individual needs and complete mastery-based or project-based assignments while at home. If your student, however, needs a safe space, please contact your school to have the option of attending a designated safe space (library, cafeteria, gym, or auditorium) on campus. While in the safe space, students are expected to bring their laptops and work independently to complete their individual class assignments. Students may also log in for support during scheduled office hours. Whether at home or in a safe space, all students are responsible for completing and submitting assignments on time to their individual teachers.
Why the initiative, you might ask? On September 18, the Phoenix Union High School District Governing Board approved the use of alternative instructional time models to support our instructional delivery as well as to create time and space to support the social and emotional health of our students, teachers, staff, and families. These designated days provide us with an excellent opportunity to check and connect with our community’s well-being as well as continue to creatively deliver instruction to our students. Furthermore, iDays coupled with wrap-around services such as social, emotional, and academic supports ensure that the individual needs of our students and families are being met.
We are excited about this initiative and await with anticipation the opportunities to re-set our academic journey.
iDays Frequently Asked Questions
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When are the iDays for this semester?
Third Term:
Monday, January 10
Monday, January 24
Monday, January 31
Monday, February 7
Monday, February 14
Monday, February 28
Fourth Term:
Monday, March 21
Tuesday, April 5
Wednesday, April 13
Monday, April 18
Monday, April 25
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What are iDays?
iDays are days dedicated to individualized learning.These designated days are designed to support mastery-based independent learning outside of the classroom and provide wrap-around supports for students, teachers, staff, and families.
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What happens on iDays?
Students have the option of completing mastery-based and/or project-based assignments at home, or they can report to a safe space at their designated campus. Whether at home or on campus, students are responsible for the completion and submission of all school assignments.
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Are teachers working on iDays?
Yes. Teachers are required to be on campus planning, preparing for classes, available for student office hours, and participating in meetings or PLCs. Teachers are available for student questions or support online from 10:00 am to 12:00 pm.
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Will students have access to campus on iDays?
iDays are designed to be remote days of learning. Each campus will have a designated, supervised space for specific students needing a safe environment to complete their remote assignments. There will not be any direct instruction on these days. If your student needs a safe space, please contact your school. It is not required that students be on campus. Students involved in extracurricular activities should arrive on campus after the school day has concluded.
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Will students have access to breakfast and lunch?
Yes. Breakfast and lunch will be served to all students as grab-and-go meals. In addition to students on campus, students at home are welcome to come pick up a meal on those days.
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Will transportation be available for my student?
Yes. Transportation will be available for students on a needed basis. Bus cards and Metro rail passes are also available to all students.
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Will students be allowed to participate in activities, clubs, and sports on iDays?
Yes. Students will continue to participate in all activities scheduled on iDays, including extra-curricular events such as sports.
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Will administrators, security, and other staff be available on iDays?
Yes. All school personnel staff – administrators, security, support staff, nurse, counselors, others – are required to be on campus along with all teachers.
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Will student attendance be taken?
Yes. Student completion of mastery-based or project-based assignments within the designated window will be marked present on these days. Students must complete each class assignment to be marked present in class.
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iDays en PXU
Bienvenidos al cuarto trimestre del año escolar! Estamos emocionados de compartir algunos pequeños cambios en nuestro calendario de instrucción. Hemos identificado ciertos días escolares como iDays. Nuestra iniciativa iDays permite a los estudiantes enfocarse en las necesidades individuales y terminar asignaciones basadas en el dominio o en proyectos mientras están en casa. Sin embargo, si su estudiante necesita un espacio seguro, comuníquese con su escuela para tener la opción de asistir a un espacio seguro designado (biblioteca, cafetería, gimnasio, o auditorio) en el plantel. Mientras estén en el espacio seguro, se espera que los estudiantes traigan sus computadoras portátiles y trabajen de forma independiente para completar sus asignaciones individuales de clase. Los estudiantes también pueden iniciar sesión para recibir apoyo durante el horario de oficina programado. Ya sea en casa o en un lugar seguro, todos los estudiantes son responsables de completar y entregar las tareas a tiempo a sus maestros individuales.
¿Por qué la iniciativa? El 18 de septiembre, la Mesa Directiva del Distrito Escolar Phoenix Union aprobó el uso de modelos alternativos de tiempo de instrucción para apoyar nuestra entrega de instrucción, así como para crear tiempo y espacio para apoyar la salud social y emocional de nuestros estudiantes, maestros, personal y familias. Estos días designados nos brindan una excelente oportunidad para verificar y conectarnos con el bienestar de nuestra comunidad, así como continuar brindando instrucción creativa a nuestros estudiantes. Además, iDays, junto con servicios integrales como apoyo social, emocional y académico, garantizan que se cumplan las necesidades individuales de nuestros estudiantes y familias.
Estamos entusiasmados con esta iniciativa y esperamos que estas oportunidades continúen brindando el aprendizaje requerido a nuestros estudiantes para que ellos sean exitosos. Incluido con esta carta, encontrará días designados importantes identificados como iDays, días de programa de exámenes especiales y días de salida anticipada para el otoño de 2021.
Las Preguntas Frecuentes Sobré iDays
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¿Cuándo se llevan a cabo los iDays?
Tercer Trimestre
lunes, 10 de enero
lunes, 24 de enero
lunes, 31 de enero
lunes, 7 de febrero
lunes, 14 de febrero
lunes, 28 de febrero
Cuarto Trimestre
lunes, 21 de marzo
martes, 5 de abril
miércoles, 13 de abril
lunes, 18 de abril
lunes, 25 de abril
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¿Qué son iDays?
Los iDays son días dedicados al aprendizaje individualizado. Estos días designados están diseñados para apoyar el aprendizaje independiente basado en el dominio fuera del salón de clases y brindan apoyo integral para estudiantes, maestros, personal y familias.
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¿Qué sucede en iDays?
Los estudiantes tienen la opción de completar asignaciones basadas en el dominio y/o en proyectos en casa o pueden presentarse en un lugar seguro en su plantel designado. Ya sea en casa o en el plantel, los estudiantes son responsables de completar y enviar todas las tareas escolares.
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¿Están los maestros trabajando en iDays?
Si. Se requiere que los maestros estén en el plantel planificando, preparándose para las clases, disponibles para las horas de oficinas de los estudiantes y participando en reuniones o PLC. Los maestros están disponibles para preguntas de los estudiantes o apoyo en línea de 10:00 am a 12:00 pm.
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¿Los estudiantes tendrán acceso al plantel en iDays?
Los iDays están diseñados para ser días de aprendizaje remotos. Cada plantel tendrá un espacio desinado y supervisado para estudiantes específicos que necesiten un entorno seguro para terminar asignaciones remotas. No habrá ninguna instrucción directa en estos días. Si su estudiante necesita un espacio seguro, comuníquese con su escuela. No se requiere que los estudiantes estén en el plantel. Los estudiantes involucrados en actividades extracurriculares deben llegar al plantel después de que haya concluido el día escolar.
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¿Los estudiantes tendrán acceso a desayuno y almuerzo?
Si. El desayuno y almuerzo se servirán a todos los estudiantes como comidas para llevar. Además de los estudiantes en el plantel, los estudiantes en casa son bienvenidos a recoger una comida en esos días.
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¿Habrá transporte disponible para mi estudiante?
Si. Habrá transporte disponible para los estudiantes cuando lo necesiten. Las tarjetas de autobús y los pases del tren Metro también están disponibles para todos los estudiantes.
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¿Se permitirá a los estudiantes participar en actividades, clubes y deportes en iDays?
Si. Los estudiantes continuarán participando en todas las actividades programadas en iDays, incluidos los eventos extracurriculares como los deportes.
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¿Los administradores, seguridad y el resto del personal están disponibles en iDays?
Si. Todo el personal de la escuela - administradores, seguridad, personal de apoyo, enfermeras, consejeros u otros – deben estar en el plantel junto con todos los maestros.
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¿Se tomará la asistencia escolar de los estudiantes?
Si. La finalización del estudiante de las asignaciones basadas en el domino o en el proyecto dentro de la ventana designada se marcará como presente en estos días. Los estudiantes deben completar cada tarea de la clase para ser marcados como presentes en la clase.